INGENIERIA INFORMATICA

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Temas del Blog

Programas Educativos


     El nuevo paradigma educativo contempla la utilización de las nuevas tecnologías. El papel del computador como medio dinámico permite hablar del proceso educativo apoyado por la herramienta informática. Las sociedades que comprenden que la educación es el norte de su desarrollo, se orientan hacia el logro de un proceso educativo permeado por la tecnología.


       En este nuevo paradigma educativo, el desarrollo de materiales computarizados es complejo, deben efectuarse decisiones en torno a los contenidos (selección, organización, adaptación a los usuarios), a las estrategias de enseñanza de dichos contenidos y a la forma de presentación (diseño de pantallas) más adecuadas con el objeto de facilitar el proceso de aprendizaje del usuario.



        Acá unos link interactivos:


        Y para descargar:

Vocales

Suma

Resta

Ingles:

Tierra - Geografía:




Como enseñar y aprender computación




 
   Para poder enseñar la computación, primero se debe empezar con lo básico del sistema operativo. Los comandos, las pestañas todo trae muestras, como las imágenes de muestre audios los accesorios, los juegos que trae instalados y donde se encuentran las cosas.

   Computación se enseña con el ejemplo. Pones el ejemplo "aqui estan los juegos" cierras la ventana y piedes que se repita la acción "dónde están los juegos?"... avanza de poco. 

     Una vez que el sistema oerativo se comprenda, incia con Internet, porque es sumamente Intuitivo.

       



Acá dejo una serie de link el cúal podrán conseguir herramientas audiovisuales para aprender sobre la computación:






MANEJO DEL RATÓN:
     Diversas páginas y programas nos ayudan en los comienzos a enfrentarnos al uso del ratón, aunque parezcan preparadas para niños, las podemos usar todos, porque a cualquier edad un manejo nuevo.

http://educadultos.wikispaces.com/Manejo+del+rat%C3%B3n?f=print. 








MECANOGRAFIA:


Diferentes niveles para practicar mecanografia, tanto pequeños como mayores:



INTENET

http://www.aulaclic.es/internet/t_3_7.htm Videotutorial sobre El Navegador Explorer

http://www.aulaclic.es/internet/t_4_4.htm Videotutorial sobre como buscar en Google.



TRABAJAR CON IMÁGENES

http://educabits.files.wordpress.com/2008/12/retoque-fotografico.doc




WORD:

SELECCIONAR
UN POCO DE TODO
CRUCIGRAMA INFORMÁTICA
el-dia-del-cumpleanos-de-max
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ejercicio-buscar
harry-potter-y-el-principe-mestizo2
Un día de clase con alumnos de 4º a 6º de Primaria.
vamos-a-cambiar-la-imagen-de-nuestra-carpeta
Aquí teneis algunos ejercicios que os pueden ser útiles
movernos-por-el-documento
copia-y-pega-texto5
trucos
varios-ordenador
iconos
haz-un-comic-con-estos-personajes
empecemos-con-excel











Estructura interna de las computadoras


Unidad de Procesamiento.
     La unidad de procesamiento central ( CPU ) de una computadora digital es el elemento funcional principal del sistema de computación. Consta de dos subunidades funcionales: la unidad de Control (CU) y la unidad aritmética lógica ( ALU ). La unidad de control interpreta instrucciones, hace que las otras unidades de la computadora realicen las funciones que se requieran para ejecutar las instrucciones.


Unidad de Control
     La unidad de control se encarga de la operación de la computadora. Captura y Decodifica las instrucciones, genera las señales de sincronización y establece las series de eventos que ocurren durante la operación de la computadora. Contiene varios registros que almacenan la información que la computadora requiere durante su operación, y controla la transferencia de información entre esos registros y otras unidades de la computadora. 


Conjunto de Instrucciones
    El conjunto de instrucciones se divide en grupos con base en el modo de direccionamiento que se utilice. La similitud de las instrucciones de un mismo grupo hace posible utilizar una descripción común para todo el grupo. Los siguientes tipos de instrucciones representan los más difundidos en las computadoras actuales.

    Las instrucciones de esta categoría realizan operaciones aritméticas y lógicas, así como operaciones de ramificación incondicional con datos contenidos en registros, y manejan operaciones relacionadas con las interrupciones.

    Instrucciones de Referencia a la memoria. En ellas uno o ambos operandos están en la memoria. Si existe un solo operando en la memoria, por lo general hay un segundo operando en el registro. Este tipo de instrucción suele denominarse instrucción de longitud de palabra fija.
Instrucciones de entrada y salida ( I/O) Provocan la transferencia de datos entre un dispositivo de entrada o salida y un registro del CPU (por lo general el acumulador ) o la memoria. Entre las unidades comunes de datos transferidos en una operación individual de I/O se cuentan el bit; el byte, que tiene ocho bits; y la palabra, que tiene cuatro bytes. 

Unidad Aritmética y Lógica (ALU)
    La Unidad Aritmética Lógica desempeña las funciones aritméticas y lógicas del CPU. Entre las funciones aritméticas generalmente se cuentan la suma y resta de números Binarios y números decimales codificados en binario (BCD). En algunas microcomputadoras y en todas las macrocomputadoras, la ALU también realiza la multiplicación y división de números binarios y BCD 

Algoritmos Aritméticos (ALU) 
    Se dijo anteriormente que la ALU se implementa la suma y resta binarias, ciertas operaciones booleanas y desplazamientos. Otras operaciones aritméticas, operaciones con BCD y aritmética de punto flotante, así como la multiplicación y división de punto fijo, se deben programar o ejecutar mediante hardware extra.

Memoria RAM o memoria principal: 
    Es un chip en el que el procesador almacena de manera temporal los datos e instrucciones con los que trabaja. El computador para poder funcional necesita colocar su sistema operativo, los programas y datos con los que va a trabajar, en un lugar donde los pueda encontrar de manera inmediata y fácil (para no tener que ir continuamente a buscarlos al disco duro donde se encuentran almacenados; esto sería 100 veces más lento). Así que los ubica en un espacio de almacenamiento temporal, la memoria RAM es de acceso aleatorio. 
Es decir que en la RAM, la CPU puede escribir y leer.
Por esto, la mayoría de los programas destinan parte de la RAM como espacio temporal para guardar datos, lo que permite rescribir.
Como no retiene su contenido, al apagar la computadora es importante guardar la información.
La cantidad de memoria RAM influye bastante en la velocidad de la PC. Entre más memoria RAM tenga, más rápido trabaja y más programas puede tener abiertos al mismo tiempo.

Memoria ROM: 
Es la que contiene las instrucciones fundamentales para hacer funcionar la computadora, nunca cambia y retiene su información, así la computadora reciba o no corriente.
Es una memoria solo para lectura. Contiene programas esenciales del sistema que ni la computadora ni el usuario pueden borrar, como los que le permiten iniciar el funcionamiento cada vez que se enciende la computadora. 

Memoria Caché: 
    Es una unidad pequeña de memoria ultrarrápida en la que se almacena información a la que se ha accedido recientemente o a la que se accede con frecuencia, lo que evita que el microprocesador tenga que recuperar esta información de circuitos de memoria más lentos.

    El caché suele estar ubicado en la tarjeta madre (Motherboard), pero a veces está integrado en el módulo del procesador.
Su capacidad de almacenamiento de datos se mide en kilobytes (KB). Mientras más caché tenga la computadora es mejor, porque tendrá más instrucciones y datos disponibles en una memoria más veloz.

Memoria externa: 
    También se la conoce como memoria auxiliar, ésta es la encargada de brindar seguridad a la información almacenada, por cuanto guarda los datos de manera permanente e independiente de que el computador esté en funcionamiento, a diferencia de la memoria interna que solo mantiene la información mientras el equipo esté encendido. Los dispositivos de almacenamiento son discos y cintas principalmente, los discos pueden ser flexibles, duros u ópticos.

    Bus de datos Mueve los datos entre los dispositivos del hardware: de Entrada como el teclado, el escáner, el ratón, etc.; de salida como la Impresora, el Monitor o la tarjeta de Sonido; y de Almacenamiento como el Disco Duro, el Disquete o la Memoria-Flash. Estas transferencias que se dan a través del Bus de Datos son gobernadas por varios dispositivos y métodos, de los cuales el Controlador PCI, "Peripheral Component Interconnect", Interconexión de componentes Periféricos, es uno de los principales. Su trabajo equivale, simplificando mucho el asunto, a una central de semáforos para el tráfico en las calles de una ciudad.

Bus de direcciones 
    El Bus de Direcciones, por otra parte, está vinculado al bloque de Control de la CPU para tomar y colocar datos en el Sub-sistema de Memoria durante la ejecución de los procesos de cómputo.
Para el Bus de Direcciones, el "ancho de canal" explica así mismo la cantidad de ubicaciones o Direcciones diferentes que el microprocesador puede alcanzar. Esa cantidad de ubicaciones resulta de elevar el 2 a la 32ª potencia. "2" porque son dos las señales binarias, los bits 1 y 0; y "32ª potencia" porque las 32 pistas del Bus de Direcciones son, en un instante dado, un conjunto de 32 bits.

    Bus de control Este bus transporta señales de estado de las operaciones efectuadas por la CPU con las demás unidades. El método utilizado por el ordenador para sincronizar las distintas operaciones es por medio de un reloj interno que posee el ordenador y facilita la sincronización y evita las colisiones de operaciones (unidad de control).Estas operaciones se transmiten en un modo bidireccional.

Aplicaciones de la Computación


APLICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS EN LA MEDICINA
Una de las aplicaciones mas antiguas de la computadora es el uso de la computación en la medicina es una de las aplicaciones más antiguas que existen. Desde hacemucho tiempo, las computadoras ayudan a los prof-esionales de la medicina en su larga lucha contra lasenfermedades.
La Computadora ayuda al médico:




• Desde la gestión administrativa de la consulta hasta la misma gestión en un gran hospital.

• En exploraciones radiológicas en una pequeña clínica
hasta las exploraciones radiológicas de un gran hospi-
tal.
• En el campo de la investigación médica, farmacéutica,
En la medicina especializada, las computadoras reducen la posibilidad de error en el diagnóstico y aceleran su formulación, con lo que se gana un tiempo que, a veces, puede ser vital para el paciente. No puede olvidarse tampoco la gran ayuda que puede ofrecer la computación a la medicina al poner al alcance del personal médico un gran banco de datos con informaciones relativas a pacientes, tales como historiales médicos, tratamientos de enfermedades, estadísticas nacionales de epidemias, entre otros.


APLICACIÓN DE LAS COMPUTADORAS EN EL DISEÑO Y FABRICACIÓN

CAD es el diseño asistido por Computadora
CAM fabricación asistida por Computadora.

    Los procesadores CAD/CAM no se limitan solamente al cam-por industrial sino que se extienden a todas las activida-des del diseño.
    La utilización de estos procesos con la ayuda de la computadora surgió, en las grandes compañías americanas por una razón muy lógica: la de reducir los costos de producción. Con este objetivo, día a día, las empresas cuya función principal es la de diseñar un producto y fabricarlo posteriormente, han ido mecanizando sus procesos a medida que han aparecido nuevas técnicas de mecanización. Así, surgen las herramientas reprogramables, máquinas capaces de fabricar distintas piezas con sólo pequeños cambios y ajustes (por ejemplo un soldador automático).
    La integración de ambas aplicaciones los procesos CAD/CAM, permiten una vez construido el dibujo en la pantalla de la computadora, la imagen obtenida pueda guardarse permanentemente en un disco o CD. Si se necesita una copia en papel, en breves segundos la puede dibujar un Plotter (aparato dedicado a la impresión de dibujos) conectado a dicha computadora. Una vez almacenado, el dibujo puede alterarse cuantas veces se quiera sin necesidad de dibujarlo de nuevo. La rápida disponibilidad del diseño de las piezas, hace que puedan programarse con más anticipación los robots Industriales, que van a construir o ensamblar dichas piezas. Por ejemplo, una compañía fabricante de automóviles, que invertía veinticuatro meses en la tarea de rediseño de un modelo de automóvil, gracias a la ayuda de la computadora, invirtió diez meses menos en dicha tarea. Y un fabricante de Moldes para piezas de plástico aumentó su producción de 30 moldes a 140 en un año.



COMPUTADORAS Y APLICACIONES INTEGRADAS
El procesador de textos, principalmente, sirve para generar textos, cartas, artículos, informes, memorándums e incluso libros.
La estructura de un texto, aunque sea compleja, siempre está perfectamente delimitada y por lo tanto es fácil, aunque laborioso, construir un programa para computadora que pueda llegar a realizar funciones complicadas. Existen muchos tipos de procesadores de texto, sin embargo, todos realizan las siguientes funciones:
· Editar o Escribir.
· Corregir un Texto.
· Imprimir un Texto.
· Almacenarlo en Disco.
Esto significa que se puede corregir un texto, incluso un libro, sin necesidad de volver a mecanografiarlo cada vez que se corrija.
Hoja de cálculo:
Una hoja electrónica, vista en la pantalla de la computadora, consta de unas filas y unas columnas que conforman unas cuadrículas, en las cuales es posible entrar datos numéricos, títulos alfanuméricos y formulas de cálculo (expresiones aritméticas en las que intervienen otras cuadrículas e incluso filas y columnas enteras). Al calcular estas expresiones, los resultados aparecen en las cuadrículas que contienen las fórmulas. Si se efectúa un cambio en algunas de las cuadriculas implicadas en el cambio, a través de las fórmulas. Permite elaborar informes, planificaciones, presupuestos y, en general, todo trabajo que requiera cálculos repetitivos. La hoja electrónica o de cálculo puede subdividirse formando ventanas, que permiten gestionar la información que parece en la pantalla, de tal modo que al mismo tiempo pueden verse cuadriculas muy apartadas una de otra. Al trabajar con tanta información siempre existe el peligro de que parte de esta información se destruya.


COMPUTADORAS_Y TELECOMUNICACIONES
La tecnología en telecomunicaciones avanza a la misma velocidad que la computación.
Cada vez es más frecuente encontramos con aplicaciones en este campo, en las que intervienen de una manera casi fundamental las computadoras. Cuando se producen nuevos desarrollos en las telecomunicaciones, no podemos imaginar unos resultados óptimos sin el uso de la computadora, como elemento específico dentro de tales progresos. En efecto, la tecnología electrónica con su más elevada y circuitos integrados, hace que los cambios en el sector de las comunicaciones puedan asociarse a los mismos cambios de las computadoras, al formar parte de aquellos.


Hace ya algún tiempo que se están usando redes telefónicas como canales de comunicaciones de texto, imágenes y sonido
El Internetworking es el campo dentro de las redes de datos, que se encarga de integrar o comunicar una red de área local con otra, constituyendo redes MAN o WAN.
Una red puede estar compuesta de elementos simples o incluso de redes más pequeñas, pero normalmente surge la necesidad de conectar redes entre sí para conseguir una mayor capacidad de transferencia, acceso a datos, servicios de otras redes, etc.
Cuando las redes son de naturaleza parecida no suele haber mayores problemas de adaptación.


COMPUTADORAS Y COMERCIO

La tecnología en el Comercio, ha ido evolucionando con el tiempo, es así que antes se codificaban los productos y al momento de pasar por caja, la cajera miraba el código, lo digitaba y el precio salía automáticamente en pantalla, para luego sumar y emitir un comprobante de pago.
En la actualidad, todo esto se resume al paso del producto con código de barras por un escáner.

Para la mejor atención al público en la actualidad en los Supermercados mas conocidos en nuestro medio como son Wong, Santa Isabel, Metro, las cajeras ya no tienen que digitar en el terminal el código del artículo sino que simplemente pasando dicho artículo por encima del escáner, éste lee el código y lo transmite al terminal.
Este último calcula su precio, lo rebaja del stock, va acumulando la cantidad que el cliente tiene que pagar, etc. y finalmente deja el stock actualizado y emite un ticket con el detalle de los productos comprados, su precio y el monto total de la compra.


APLICACIÓN EN LOS BANCO
En la actualidad, en los Bancos la computadora es elemento primordial, ya que sin las computadoras y sus sistemas, el banco no podría llevar a cabo miles de transacciones en diferentes agencias en simultáneo.

Sus funciones van desde los pagadores/recibidores hasta los cajeros automáticos, que controlan depósito y salida de dinero así como también pagos de recibos de agua, luz, teléfono, entre otros.
Otra aplicación de las computadoras en los bancos es el manejo de las tarjetas de crédito, el sistema de proceso para bancos y entidades de ahorro, reconocimiento de voz, entre otros.
Los cajeros automáticos, permiten depositar o retirar dinero de un banco a cualquier hora del día e incluso identificación del propietario, este control se realiza con una clave numérica y/o alfanumérica lo que permite un servicio eficiente para el usuario.


COMPUTADORAS Y EDUCACIÓN
Las computadoras en la educación son usadas como medio de juego o escritura, no se le da su verdadero papel de auxiliar de educación en cualquiera de los ámbitos educativos (Colegio, Universidad, Institutos, entre otros).
La informática en la educación ha evolucionado en la aplicación didáctica. Es decir, existe hoy en día el enfoque de la computadora como auxiliar en todas las asignaturas o líneas de acción educativa.
En las universidades el escenario es mas o menos el mismo. También, existen institutos superiores, en los cuales la computadora es el elemento primordial para la enseñanza e investigación. La educación y la tecnología marcan una nueva unidad de medida para apreciar la viabilidad de los países en los próximos años.
Los avances tecnológicos que se perfilan harán posible la transformación de los servicios educativos para acercarlos a las necesidades de las personas.



Generaciones de la Computadora

Primera generación (1940-1952)

  En esta etapa las computadoras funcionaban con válvulas y se utilizaban exclusivamente en el ámbito científico o militar. La programación implicaba la modificación directa de los valores de los circuitos de las máquinas, con el consecuente gasto de tiempo y esfuerzo.




Segunda generación (1955-1963)

  Las válvulas fueron sustituidas por los transistores y se inician los sistemas operativos, es decir, las computadoras con una programación previa que interpretan las instrucciones mediante comandos introducidos por el usuario en un lenguaje.

Tercera generación (1965-1971)

  Comienza a utilizarse los circuitos integrados, lo cual permitió abaratar costos al tiempo que se aumentaba la capacidad de procesamiento y se reducía el tamaño de las máquinas.

Cuarta generación (1972-1982)

  Fase caracterizada por la integración de los componentes electrónicos, lo que propició la aparición del microprocesador, es decir, un único circuito integrado en el que se reúnen los elementos básicos de la máquina.

Quinta generación(1983 en adelante)

Surge la PC tal y cual la conocemos en la actualidad. IBM presenta su primera computadora personal y revoluciona en el sector informativo. Las características de los computadores de la generación actual quedan recibidas en el numero de procesador (Pentium 4) el cual tiene una velocidad de procesamiento de 2.8 a 3.6 Giga hertz y los accesorios periféricos (de entrada y salida) tienen la características de ser de mas fácil y mas rápida instalación.


El Mundo de la Computación


     No se puede desconocer el auge que ha tenido la tecnología y la informática a finales del siglo XX y principio del siglo XXI. El hombre por necesidad, curiosidad, o porque ha tenido algunas ideas, ha penetrado profundamente, en todos los campos del conocimiento. Es por eso que el uso del computador toma mayor fuerza en la sociedad actual como una herramienta de trabajo para innovar procesos y es además de gran importancia porque permite interactuar entre diferentes áreas o campos de trabajo.

     Estamos viviendo la era de la información. Los medios de comunicación social bajo los efectos de los cambios tecnológicos han ido cambiando. La comunicación hoy día ocupa un lugar predominante y es considerada un factor esencial en todas las organizaciones.

    
  
   La tecnología es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad, esta necesidad es la causa de la evolución y los objetos que no se adaptan simplemente desaparecen, es decir, a medida que las necesidades son mayores o más complicadas se necesita llenar un objeto que pueda llenar el vacío, el cual llega a remplazar el anterior.

     Algunos autores sostienen que el avance de la tecnología es debido a mentes privilegiadas, de genios inventores que no le deben mucho o nada a la historia. La tecnología tiene antecedentes que pueden resultar tan antiguos como la humanidad misma, aunque estos antecedentes   se consideran más bien como técnicas basadas en la experiencia.




     Las bibliotecas modernas tienen la encomienda importante de funcionar como centros de tecnología y enlace con las eficientes redes de información hoy día accesibles vía satélite al resto del mundo. Maestros y bibliotecarios del futuro trabajarán de la mano para conducir con éxito a los educandos a través del maravilloso mundo de las computadoras.